LAS ORGANIZACIONES MULTILATERALES Y LA REESTRUCTURACIÓN PRODUCTIVA:

EL ENFOQUE DE LA EDUCACIÓN DENTRO DEL CONTEXTO CAPITALISTA

Resumen

Resumen:El propósito de este artículo es evidenciar la construcción del enfoque
educativo dentro del proceso de reestructuración capitalista, comprendiendo la
materialización de los efectos de las orientaciones de las organizaciones
multilaterales para la educación a finales del siglo XX, y reflexionando sobre el
contexto histórico, político y económico de Brasil en ese período, cuando
comenzaban las iniciativas neoliberales. En vista de estos aspectos, se utilizó el
enfoque cualitativo y la metodología de investigación bibliográfica y documental.
Ante esto, se observó que dentro del escenario de reestructuración productiva, la
educación toma formas esencialmente basadas en la adaptación del estudiante al escenario de producción capitalista, donde el perfil educativo recibe influencias de
los imperativos económicos y del modelo de producción industrial toyotista vinculado
a la flexibilidad.