A CONTRIBUIÇÃO DA PEDAGOGIA SOCIAL NA EDUCAÇÃO SOCIAL: HISTÓRICO E PRÁTICAS DA ENTIDADE CARITAS SOCIALIS – GUARAPUAVA/PR

Resumen

Este artículo tiene como objetivo analizar la contribución de la Pedagogía Social en la educación social a partir de documentos históricos y prácticas desarrolladas en la Entidad Caritas Socialis en el municipio de Guarapuava/PR. La investigación se realizó a partir de un levantamiento bibliográfico de libros editados en el área de Pedagogía Social y un levantamiento documental a partir del Proyecto Político-Pedagógico (PPP) más la planificación temática anual de la institución investigada. Se aplicó un cuestionario como instrumento de investigación al pedagogo social para obtener información relacionada con el desempeño y rol de la Pedagogía Social en Caritas Socialis. Es una entidad filantrópica, sin fines de lucro, con personalidad jurídica de derecho privado. De carácter asociativo desde 1970, tiene una trayectoria basada en fundamentos religiosos y pedagógicos para el desarrollo de proyectos y programas destinados a la atención de familias en situación de vulnerabilidad.